从普通教师到教学能手，从青涩年华到鬓染微霜，襄阳市南漳县第一中学教师贾勇用热爱坚守了二十五年，让抽象的数学变得生动，让畏惧难题的学生迈入名校大门，他不仅传授知识，更以人格魅力引领一批批学子回归讲台。

在南漳县第一中学高三（17）班的数学课上，贾勇老师正以生动易懂的方式解析难题，他灵活运用分离参数法、极值点偏移等方法，将一道函数题讲解得清晰透彻。学生们神情专注、积极互动，课堂氛围活跃。

襄阳南漳县第一中学高三（17）班学生任璨说：“他的语调是比较有趣的，能够吸引我们每个人的注意力，然后他平易近人的教学风格和给我们一种亲切感，虽然说年龄上不太合适，但是我们也都愿意称呼他一声‘勇哥’。”

48岁的贾勇，在2000年从湖北师范大学数学系毕业后，怀着对数学和教育事业的热爱，毅然返回母校南漳一中任教，开启了他的育人生涯。他以亲切幽默、亦师亦友的风格，赢得了一届届学生的喜爱与信任，学生们都亲切地称他“勇哥”。

襄阳南漳县第一中学政教处主任、高三数学教师贾勇说：“是因为真的喜欢这门学科，所以因为喜欢而选择，因为选择而坚持，所以一直坚持到现在。”

在“勇哥”看来，数学教学的核心在于激发学生的思维活力与主动探索的意识。他注重课堂互动，擅长通过巧妙设问和层层递进的引导，用严谨而富有感染力的讲解，让学生体会逻辑推演的魅力。让贾勇记忆深刻的是，他曾帮助一名学生克服了对解析几何题型的短板，使其高考成绩整体提升。

襄阳南漳县第一中学政教处主任、高三数学教师贾勇说：“当时我带他的时候数学就在一百一、二十分水平，数学中的解析几何是他一直致命的问题，而且每次考试他非常恐惧这种题型，所以为了他，我对这一章节进行大规模的训练和指点，最终高考（数学）以148分考进清华大学。高考考完的那天，他跟我说高考发挥的非常好，所以听到他这个高考成绩之后，对于我来说，甚至比他更激动。”

除了课堂教学，贾勇在班级管理中同样倾注大量心血。他坚持深入学生群体，通过日常交流、课后谈心全面掌握学生思想动态、学习进度和生活困难，也会时刻留心观察，敏锐捕捉到学生的情绪波动与潜在问题，及时给予疏导和帮助。

襄阳南漳县第一中学高三生物教师胡成龙说：“贾老师作为年级主任和班主任，他几乎每天都是最早到办公室，最晚离开的人，无论是备课、批改作业，还是找学生谈心，他都非常的投入和细致。”

正是因为贾勇的敬业和悉心教导，不少学生在他的影响下，选择回到母校。

襄阳南漳县第一中学高一数学教师马骏扬说：“我是2023年8月份来到这个学校工作的，我选择当一名数学老师是受到了贾老师的影响。高中三年，贾老师（让）我对数学还是十分的感兴趣，我希望我今后教过的学生，也能够受到我的感染，将来投入到家乡的教育工作来。”

二十五年来，贾勇从普通教师逐步成长为教学骨干、班主任、年级主任和政教负责人，并成为襄阳市骨干教师和区域数学教学能手。他所教的学生中，有近百人圆梦清华、人大等双一流高校。他本人也先后荣获“襄阳市学生最喜爱的老师”“优秀班主任”“襄阳市教育工作先进个人”等多项荣誉称号。

襄阳南漳县第一中学政教处主任、高三数学教师贾勇说：“保持一个终身学习的态度，努力地做好自己，为教育事业做好自己该有的贡献。因为今年带的是高三，我还是愿意与高三同学同行，为高考助力，用我们的知识为学生指引方向，用我们的陪伴温暖学生的成长，希望他们能够在明年的高考中，取得更好的成绩。”

记者：郑梦欢/江漫/刘馨丹

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