她让千年前的经典在课堂中“活”了起来，让《论语》变成情景剧，让杜甫的诗成为浸润心灵的清泉。她用爱与智慧守护青春成长，用责任与担当引领团队前行。从教二十六载，县实验中学教师吴忠琼始终扎根教学一线，以课堂为土壤、以经典为养分，默默耕耘、静待花开。

作为语文教师，吴忠琼摒弃照本宣科，倡导“精耕细作”。她将《论语》名句转化为“校园人际关系剧”，把“学而不思则罔”设计成“我为孔门弟子代言”创意写作，让传统经典与现代课堂深度融合。她策划的“花式读名著”“跟着书本去旅行”等品牌活动，使学生成为经典的传唱者、继承者。她带领语文组探索出“四有·三步·五声”课改模式，成为区域课改样板，所带班级语文成绩常年名列前茅。

在班主任工作中，吴忠琼以心育心、以德育德。面对敏感自卑的学生，她用一条围巾守护孩子的尊严；面对个性倔强的学生，她以“俯身示弱”实现心灵沟通。她创设的“心灵对话本”“成长微班会”等德育载体，把“诚信”“责任”等大主题融于日常细节，如春雨般无声地浸润学生心田。

担任年级主任后，吴忠琼积极推行“青蓝工程”，为每位青年教师配备“双导师”，近三年帮助10人次获市级以上教学奖项。面对集团化办学和新中考改革，她勇挑重担，制定“三轮推进·精准滴灌”备考策略，即使在家人生病、孩子高考的关键时期，也未曾请一天假，带领年级组实现教学质量跨越式提升。

二十六年来，吴忠琼先后荣获“襄阳市骨干班主任”“学生最喜爱老师”等10项荣誉，6节优质课在省市获奖，18篇论文发表于教育期刊，向名校输送2000余名优秀学子。她以赤诚之心诠释着“四有”好老师的深刻内涵，在南漳教育沃土上继续书写着立德树人的新篇章。

通讯员：木超｜编辑：符柳婵

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